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在二语习得过程中，母语与外语学习有着千丝万缕的联系，在外语课堂中母语迁移现象也是不可回避的。通过对比分析英语课堂中的语言负迁移现象，应用巴赫金的对话理论构建对话课堂，强调在英语课堂中对话教学是解决母语负迁移问题最为有效的途径之一。
应用对话理论浅析英语课堂中的母语负迁移
【摘 要】
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在二语习得过程中，母语与外语学习有着千丝万缕的联系，在外语课堂中母语迁移现象也是不可回避的。通过对比分析英语课堂中的语言负迁移现象，应用巴赫金的对话理论构建对话课堂，强
【机 构】
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哈尔滨金融学院商务英语系
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2013年1期
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