【摘 要】
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随着我国高职教育事业的快速发展,高职办学规模迅速扩大,高职的功能呈现多样化趋势,高职的管理问题变得复杂和多样。高职学生的学习管理系统是为实现高职目标的教学和科研服务的,学习管理水平的好坏直接影响高职办学水平和办学效益。高职要想在竞争激烈的信息社会中立于不败之地,必须在学习管理上实现科学化、现代化管理,互联网+背景下高职学生碎片化学习管理系统的构建已经势在必行。
【基金项目】
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“互联网+”背景下高职学生碎片化学习管理系统的构建研究,项目编号:2018SJA1670；
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随着我国高职教育事业的快速发展,高职办学规模迅速扩大,高职的功能呈现多样化趋势,高职的管理问题变得复杂和多样。高职学生的学习管理系统是为实现高职目标的教学和科研服务的,学习管理水平的好坏直接影响高职办学水平和办学效益。高职要想在竞争激烈的信息社会中立于不败之地,必须在学习管理上实现科学化、现代化管理,互联网+背景下高职学生碎片化学习管理系统的构建已经势在必行。
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