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本文以2016年全国大学英语四级考试听力试题改革为背景,探讨对大学英语教与学两方面的反拨作用,并提出教与学的策略,充分发挥其正面效应,减小负面效应,从而更好地利用四级听力考试这一工具,为我国外语教育事业服务。
大学英语四级听力测试对大学英语教与学的反拨作用——以2016年全国大学英语四级考试听力试题改革为背景
【摘 要】
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本文以2016年全国大学英语四级考试听力试题改革为背景,探讨对大学英语教与学两方面的反拨作用,并提出教与学的策略,充分发挥其正面效应,减小负面效应,从而更好地利用四级听
【机 构】
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沈阳医学院外语教学部,沈阳医学院公共卫生学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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沈阳医学院2016年度教学研究课题No.YB2016021
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