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随着时代的不断进步,人们对教学质量的要求也逐渐提高,在高职会计类课程教学过程中往往存在重知识理论,轻实践教学的问题,导致最终的教学质量始终无法提高。而在高职会计类课程中应用“教学做一体化”的实践教学模式,能够有效提高最终的教学质量,进而形成了一个高效系统的教学体系。
“教学做一体化”的高职会计类课程实践教学模式的研究
【摘 要】
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随着时代的不断进步,人们对教学质量的要求也逐渐提高,在高职会计类课程教学过程中往往存在重知识理论,轻实践教学的问题,导致最终的教学质量始终无法提高。而在高职会计类课
【机 构】
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江西冶金职业技术学院
【出 处】
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环球市场信息导报
【发表日期】
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2018年5期
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