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（日照职业技术学院，山东 日照 276800）
【摘要】：中华民族的优良传统文化，是中国历史上代代传承的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现，传统文化背景下的现代女性文学有着明显的中国特色，随着时代的进步，社会对女性问题的关注度逐渐提高，随着网络的普及发展，女性文学代表作品越来越多，几乎成为最亲民的文学类作品。多角度、多纬度地渗透到女大学生的生活中，在培养和提高女大学生的综合素质方面起着非常重要的作用。本文从分析传统文化背景下我國现代女性文学特点入手，以实地调研为例，探讨阅读此类作品可能对女大学生女性意识、人生观、价值观和社会观等思想意识的形成所产生的影响。
【关键词】：传统文化；现代女性文学；女大学生思想认知
1.中国传统文化概述
中国传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体；是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子、墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。我国的传统文化不仅记录了中华民族文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中，制约着今天的中国人的行为方式和思想方式。
2.中国传统文化背景下的现代女性文学
女性文学是诞生于一定的社会历史条件下，具有现代人文精神内涵，以女性为经验主体、思维主体、审美主体和演说主体的文字，通常由女性作家创作，反映特定时期女性生活、女性意识以及女性思想。具有开放的系统性和发展的视野，在文化、环境、社会等因素影响下，动态的反映女性命运、女性情感，充分展现各阶段女性充当的角色。
在我国几千年的传统文化当中，女性被赋予了特殊的属性与地位，而随着社会的发展及女性思想的解放，传统中对女性的禁锢与现代女性的自我认知产生了严重的冲突，在面对前途与爱情、工作与家庭、自身发展与子女成长、夫妻关系及婆媳关系等问题时，女性的挣扎与无奈、理解与接受、励志与成长，成为了我国现代女性文学的主旋律。随着近百年的中国现当代文学发展，我国涌现出众多知名的女性作家及优秀的女性文学作品，并形成了其独有的发展脉络。作品也逐渐呈现出明显的时代特点：思路开阔、文笔豪放、故事性强、思想尖锐、传播速度快、读者层次多样、社会影响力广、商业化、女权思想的渗透等，借着网络科技的东风，一部烙有时代标签的女性文学作品很容易便会在人群中产生一种思潮，甚至成为很多年轻男女的“生活教科书”。越来越多的女性，尤其是受过高等教育的在校女大学生，选择借助于这些作品来更好地知晓和了解女性自我个性解放的阶段与过程，更好地理解和把握女性内心深层意识的萌动与延展，更好地预测和推知女性未来人生发展的目標与机遇。
3.现代女性文学对女大学生的影响的现状
现代女性文学吹响了女性追求自我价值的洪亮号角。女作家们摆脱了以往的观念束缚，开始从自我切身的利益和立场出发，将“人”的命运置于宏大的社会背景之下，敢于正视妇女面临的尖锐问题和复杂心态，也能够将女性的痛楚与不安、快乐与欢愉散落在家庭与社会的整体氛围当中思考描绘。而这些恰是女大学生们在成长过程中给她们带来无尽困惑的体验，为了寻求答案，调查显示越来越多的女大学生开始关注典型的女性文学作品，比如张洁的《爱，是不能忘记的》，王安忆的《长恨歌》等，这些作品标榜着新时代的感情观，倡导着更深层次的男女平等，这为那些正在探索人生并渴望实现自身价值的大学女生们打开了一扇新的大门，这些新的理论挑战着女大学生们从小接受的教育，亟待实践证明，这一过程对于阅历不同的女生来说结果不尽相同，有的为了实现价值而更上进，有的为了追求独立而更叛逆。
4.如何利用现代女性文学资源培养在校女大学生树立正确的女性意识
目前我国的高等教育已经蓬勃发展，高校女大学生的比例逐年增加，很多高校女多男少，女大学生在校期间出现的问题越来越多，女大学生的道德教育问题成为当代高等教育关注的热点。由于就业择业过程中的各种压力，女大学生面临着人生追求的迷茫、主体意识的困惑、显性或隐性的传统性别偏见等问题。这个时期的女生需要更多的关注与引导，父母与教师不能时刻给予关注的时候，可以通过阅读文学作品尤其是能够引起他们共鸣的女性文学作品，来疏通心结，树立牢固的价值观。
针对这样的实际情况，充分利用、有效运用女性文学资源，尤其是中国现代女性文学资源，来开展女大学生的思想工作，能够更好的弥补大学里粗放式的管理模式。在实践中我们通过各种形式架起中国现代女性文学资源与在校女大学生之间的一座桥梁，例如：把现代女性文学设置为专业必修课或公共选修课、把现代女性文学欣赏讲座常态化、在现代女性文学电影电视观看中进行德育渗透、培养兴趣，加强自身文化修养等方式让现代女性文学资源潜移默化地净化在校女大学生的心灵，陶冶在校女大学生的情操，从而起到既“润物细无声”又“事半功倍”的效果。在高校，把现代女性文学中的积极健康的女性意识渗透到在校女大学生的人生价值观中去，是德育工作者应该思考的问题。
5.结论
总之，运用现代女性文学资源以构建在校女大学生积极的女性意识，对女大学生自身发展而言意义非常，有利于增强女大学生自尊、自爱、自强、自立的品质，有利于帮助女大学生把自己打造成为既有高雅的女性特质，又有独立的人格和思想，成为以内外兼修的魅力形象立足于当代社会的新女性。
参考文献：
[1]罗英侠. 关于加强大学生传统文化教育的思考[j]. 山东理工大学学报， 2007（5） .
[2]赵峰峰. 试析现阶段大学生人文素养的培育与提升[j]. 湘潮，2007（6） .
[3]钱利清. 浅谈高校传统文化教育[j]. 科教纵横， 2011（8） .
[4]束佳.女性主义思想述评[期刊论文]-各界2006（12）
[5]王香婷，刘瑞霞.女大学生思想教育若干问题的调查分析与对策[j].中国矿业大学学报，2005（3）：89-91.
【摘要】：中华民族的优良传统文化，是中国历史上代代传承的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现，传统文化背景下的现代女性文学有着明显的中国特色，随着时代的进步，社会对女性问题的关注度逐渐提高，随着网络的普及发展，女性文学代表作品越来越多，几乎成为最亲民的文学类作品。多角度、多纬度地渗透到女大学生的生活中，在培养和提高女大学生的综合素质方面起着非常重要的作用。本文从分析传统文化背景下我國现代女性文学特点入手，以实地调研为例，探讨阅读此类作品可能对女大学生女性意识、人生观、价值观和社会观等思想意识的形成所产生的影响。
【关键词】：传统文化；现代女性文学；女大学生思想认知
1.中国传统文化概述
中国传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体；是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子、墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。我国的传统文化不仅记录了中华民族文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中，制约着今天的中国人的行为方式和思想方式。
2.中国传统文化背景下的现代女性文学
女性文学是诞生于一定的社会历史条件下，具有现代人文精神内涵，以女性为经验主体、思维主体、审美主体和演说主体的文字，通常由女性作家创作，反映特定时期女性生活、女性意识以及女性思想。具有开放的系统性和发展的视野，在文化、环境、社会等因素影响下，动态的反映女性命运、女性情感，充分展现各阶段女性充当的角色。
在我国几千年的传统文化当中，女性被赋予了特殊的属性与地位，而随着社会的发展及女性思想的解放，传统中对女性的禁锢与现代女性的自我认知产生了严重的冲突，在面对前途与爱情、工作与家庭、自身发展与子女成长、夫妻关系及婆媳关系等问题时，女性的挣扎与无奈、理解与接受、励志与成长，成为了我国现代女性文学的主旋律。随着近百年的中国现当代文学发展，我国涌现出众多知名的女性作家及优秀的女性文学作品，并形成了其独有的发展脉络。作品也逐渐呈现出明显的时代特点：思路开阔、文笔豪放、故事性强、思想尖锐、传播速度快、读者层次多样、社会影响力广、商业化、女权思想的渗透等，借着网络科技的东风，一部烙有时代标签的女性文学作品很容易便会在人群中产生一种思潮，甚至成为很多年轻男女的“生活教科书”。越来越多的女性，尤其是受过高等教育的在校女大学生，选择借助于这些作品来更好地知晓和了解女性自我个性解放的阶段与过程，更好地理解和把握女性内心深层意识的萌动与延展，更好地预测和推知女性未来人生发展的目標与机遇。
3.现代女性文学对女大学生的影响的现状
现代女性文学吹响了女性追求自我价值的洪亮号角。女作家们摆脱了以往的观念束缚，开始从自我切身的利益和立场出发，将“人”的命运置于宏大的社会背景之下，敢于正视妇女面临的尖锐问题和复杂心态，也能够将女性的痛楚与不安、快乐与欢愉散落在家庭与社会的整体氛围当中思考描绘。而这些恰是女大学生们在成长过程中给她们带来无尽困惑的体验，为了寻求答案，调查显示越来越多的女大学生开始关注典型的女性文学作品，比如张洁的《爱，是不能忘记的》，王安忆的《长恨歌》等，这些作品标榜着新时代的感情观，倡导着更深层次的男女平等，这为那些正在探索人生并渴望实现自身价值的大学女生们打开了一扇新的大门，这些新的理论挑战着女大学生们从小接受的教育，亟待实践证明，这一过程对于阅历不同的女生来说结果不尽相同，有的为了实现价值而更上进，有的为了追求独立而更叛逆。
4.如何利用现代女性文学资源培养在校女大学生树立正确的女性意识
目前我国的高等教育已经蓬勃发展，高校女大学生的比例逐年增加，很多高校女多男少，女大学生在校期间出现的问题越来越多，女大学生的道德教育问题成为当代高等教育关注的热点。由于就业择业过程中的各种压力，女大学生面临着人生追求的迷茫、主体意识的困惑、显性或隐性的传统性别偏见等问题。这个时期的女生需要更多的关注与引导，父母与教师不能时刻给予关注的时候，可以通过阅读文学作品尤其是能够引起他们共鸣的女性文学作品，来疏通心结，树立牢固的价值观。
针对这样的实际情况，充分利用、有效运用女性文学资源，尤其是中国现代女性文学资源，来开展女大学生的思想工作，能够更好的弥补大学里粗放式的管理模式。在实践中我们通过各种形式架起中国现代女性文学资源与在校女大学生之间的一座桥梁，例如：把现代女性文学设置为专业必修课或公共选修课、把现代女性文学欣赏讲座常态化、在现代女性文学电影电视观看中进行德育渗透、培养兴趣，加强自身文化修养等方式让现代女性文学资源潜移默化地净化在校女大学生的心灵，陶冶在校女大学生的情操，从而起到既“润物细无声”又“事半功倍”的效果。在高校，把现代女性文学中的积极健康的女性意识渗透到在校女大学生的人生价值观中去，是德育工作者应该思考的问题。
5.结论
总之，运用现代女性文学资源以构建在校女大学生积极的女性意识，对女大学生自身发展而言意义非常，有利于增强女大学生自尊、自爱、自强、自立的品质，有利于帮助女大学生把自己打造成为既有高雅的女性特质，又有独立的人格和思想，成为以内外兼修的魅力形象立足于当代社会的新女性。
参考文献：
[1]罗英侠. 关于加强大学生传统文化教育的思考[j]. 山东理工大学学报， 2007（5） .
[2]赵峰峰. 试析现阶段大学生人文素养的培育与提升[j]. 湘潮，2007（6） .
[3]钱利清. 浅谈高校传统文化教育[j]. 科教纵横， 2011（8） .
[4]束佳.女性主义思想述评[期刊论文]-各界2006（12）
[5]王香婷，刘瑞霞.女大学生思想教育若干问题的调查分析与对策[j].中国矿业大学学报，2005（3）：89-91.