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中职学校的教育＂以服务为宗旨,以就业为导向＂,以培养高素质的技能复合型人才为目标。而传统的课堂教学模式已经不能适应现代职业教育的要求,对课堂教学模式改革的探索势在必行。本文通过对＂电工基础＂课程＂136教学模式＂改革的实践创新,力求探索在有限的课堂教学中,实现课程教学目标,培养良好的综合职业能力,提高课堂教学质量。