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学困生的形成原因是多方面的,作为教师要全面的了解学生,找到相应的对策.
浅谈初中英语“学困生”形成原因及对策
【摘 要】
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学困生的形成原因是多方面的,作为教师要全面的了解学生,找到相应的对策.
【机 构】
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江苏灌南县灌南华侨双语学校
【出 处】
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大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
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2004年期
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