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奥林匹克精神蕴涵着丰富的教育内容，从北京2001年7月13日申奥成功开始。笔者在微生物学、免疫学教学中经常渗透奥林匹克精神的教育，培养医学生救死扶伤的崇高品德，使他们成为技术精湛、医德高尚、吃苦耐劳、责任心强、耐心宽容、人际关系协调、善于控制情感和行为的优秀医务工作者。抓住北京举办奥运会和残奥会的契机，加强医学生奥林匹克精神的培养具有特别重要的现实意义。笔者就如何在实际教学中渗透奥林匹克精神教育谈谈体会。