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重庆工商职业学院针对历年职业技能大赛(英语口语)赛前培训实践样态中出现的问题,提出以媒介融合为基础,维系稳定团队,构建培训过程多方位融入的复合学习体系,为赛前指导探索出新的途径,以帮助选手在奖项上有所突破。
基于媒介融合的职业技能大赛(英语口语)指导探讨——以重庆工商职业学院为例
【摘 要】
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重庆工商职业学院针对历年职业技能大赛(英语口语)赛前培训实践样态中出现的问题,提出以媒介融合为基础,维系稳定团队,构建培训过程多方位融入的复合学习体系,为赛前指导探索
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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新疆职业教育研究
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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重庆工商职业学院校级教改课题“基于媒介融合的职业技能大赛(英语口语)指导:实践样态与改进路径”(课题编号:GZJG1612812),校级科研项目“‘互联网+’教学转型期高职公英语教师能力缺失研究”
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