【摘 要】
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随着计算机与网络技术的不断发展，为“互联网”时代的出现奠定了重要基础。在“互联网+”时代下，高校日常管理、教学工作均需要网络媒介作为载体。对于高校学生而言，其学习、生活、娱乐同样也与互联网息息相关。因此，在“互联网+”视阈下，高校学生管理工作既面临着机遇，同样也存在着诸多挑战。所以，为了使高校学生管理可以迎合“互联网+”视阈下的工作要求，要求高校管理者了解“互联网+”时代下的学生特点，并以此为基础
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随着计算机与网络技术的不断发展，为“互联网”时代的出现奠定了重要基础。在“互联网+”时代下，高校日常管理、教学工作均需要网络媒介作为载体。对于高校学生而言，其学习、生活、娱乐同样也与互联网息息相关。因此，在“互联网+”视阈下，高校学生管理工作既面临着机遇，同样也存在着诸多挑战。所以，为了使高校学生管理可以迎合“互联网+”视阈下的工作要求，要求高校管理者了解“互联网+”时代下的学生特点，并以此为基础对学生管理工作进行大胆创新，提升高校学生管理工作的时代感。
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