浅谈培养学生能力的几种途径

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"3+X"高考命题"遵循教学大纲而不拘泥大纲",即试题考察的知识点严格遵循大纲要求,全部落在大纲范围内,不超纲,而考察的综合能力是无大纲可遵循的.高考充分突出了对学生综合能力的考察.因此,我们在教学中不但要培养学生的物理学科能力,更要培养学生的其他能力.
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本文讨论了利用激光频率分裂技术测量波片位相延迟的主要误差因素,并对其中激光器初始位相延迟和波片非对正引入的系统误差进行补偿。误差分析表明:系统对于多级波片的测量不确