【摘 要】
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信息技术素养历来是教师教育的重要内容,而微课又是当前改变教学方式提高教学效果的有效途径。阐述了微课的含义,以设计和制作微课为突破口,分析了《现代教育技术》课程的特
【基金项目】
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延边大学教育科学研究课题(GJ2013004);吉林省教育研究课题(GJ2012045)
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信息技术素养历来是教师教育的重要内容,而微课又是当前改变教学方式提高教学效果的有效途径。阐述了微课的含义,以设计和制作微课为突破口,分析了《现代教育技术》课程的特点,介绍了微课的设计制作和应用效果。指出利用微课辅助课堂教学和实验教学,可对学生的知识建构和创造性能力有较好的引导作用。
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