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作为省属重点大学的四川师范大学一直高度重视大学英语教学，致力于大学英语教学的创新和改革，取得了令人瞩目的成就和效果，其推出的一系列教学革新和措施充分体现了尊重学生个体差异，实现了因材施教的特色，这也是从某个层面对存在主义教育思想中个性化教育的贯彻和实施，然而还不够全面和透彻。存在主义教育思想强调以人为本，聚焦个人自由，个人责任，其倡导的教育观点还可体现在重视学生的自主构建和品格教育等方面。本文全面引入存在主义教育中的个性化教学并结合本校大学英语教学的成就和不足，为当前的大学英语教学存在的问题指出其症结，旨