【摘 要】
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民族艺术的形成和发展是人类智慧不断淬炼的成果,该成果完成彰显出了人类的文化思想与审美取向,民族艺术是民俗文化中不可或缺的一部分,将其融入到初中阶段的美术教学中,不仅能够促进学生对美术艺术美的发现能力,同时还能有效提升他们美术的核心素养及对美术作品的鉴赏水平,让学生对文化遗产形成强烈的保护意识,使其文化品位得到根本上的提升。而本篇文章主要针对民族艺术在初中阶段的美术教学中应用和价值体现进行了深度分析,希望能够对美术教学者的教学效率有所提升的同时,还能对民族艺术的传承与发展发挥出推动作用。
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民族艺术的形成和发展是人类智慧不断淬炼的成果,该成果完成彰显出了人类的文化思想与审美取向,民族艺术是民俗文化中不可或缺的一部分,将其融入到初中阶段的美术教学中,不仅能够促进学生对美术艺术美的发现能力,同时还能有效提升他们美术的核心素养及对美术作品的鉴赏水平,让学生对文化遗产形成强烈的保护意识,使其文化品位得到根本上的提升。而本篇文章主要针对民族艺术在初中阶段的美术教学中应用和价值体现进行了深度分析,希望能够对美术教学者的教学效率有所提升的同时,还能对民族艺术的传承与发展发挥出推动作用。
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