【摘 要】
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目的对特定性学校技能发育障碍患儿手部皮纹学特征进行研究。方法符合ICD-10标准诊断为特定性学校技能发育障碍者122例,对其用按捺油墨法取样,于放大镜下观察和记录。以国内
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目的对特定性学校技能发育障碍患儿手部皮纹学特征进行研究。方法符合ICD-10标准诊断为特定性学校技能发育障碍者122例,对其用按捺油墨法取样,于放大镜下观察和记录。以国内文献报道的正常值为对照。结果特定性学校技能发育障碍儿童A、At、W、Wd出现率明显增加,余各指纹图型出现率均明显减少。其中男性亚组中,At、L、Lu、Wd出现率明显增加,余各指纹图型出现率均明显减少;女性亚组A、As、At、W、Wd出现率明显增加,余各指纹图型出现率均明显减少。女性亚组a-b嵴数显著减少。atd角平均值显著增大。结论特定性学校技能发育障碍儿童存在皮纹学异常,可作为筛查指标。
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