【摘 要】
:
为解决传统载人登月方案中重型运载火箭难以研制、交会对接窗口选择困难等问题,提出了符合我国现有技术条件的基于地月L1点的载人登月方案设想。基于对圆形限制性三体模型和
论文部分内容阅读
为解决传统载人登月方案中重型运载火箭难以研制、交会对接窗口选择困难等问题,提出了符合我国现有技术条件的基于地月L1点的载人登月方案设想。基于对圆形限制性三体模型和地月L1点特性的分析,将载人登月任务划分为不同的飞行阶段,研究了载人登月任务的规模、系统组成以及各舱段的质量分配等。通过与基于环月轨道方案各参数的分析和对比,提出通过付出较小代价将基于环月轨道的载人登月方案转化为基于地月L1点的载人登月方案的方法。结果分析表明,经方案转化,不但能充分发挥地月L1点的优势,而且在一定条件下可以使节省燃料成为可能。
其他文献
<正>一、教学内容:苏少版音乐五年级上册第五单元《彩云追月》二、教学目标:1.通过欣赏民族管弦乐曲《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下云月追逐相映成趣的意境。2.用柔美、连贯
<正> 有的幼儿园、小学的学生身着旗袍、头烫卷发,这种"小大人"的做法实乃弊多利少。这样打扮给孩子带来什么样的后果呢?笔者走访了一些幼儿园和小学。调查发现,这些"小大人"
制备了有望取代磷化和铬酸盐钝化的KH560硅烷膜,采用红外反射吸收光谱(RAIR)分析KH560硅烷膜的成分和结构、电导率法在线监测硅烷偶联剂水解程度,以涂层拉伸法测试膜的结合强
两种语言符号系统的渊源、本质、功能及命运苏越保安(中国人民大学哲学系)一符号并不神秘,它是生物乃至一切物质传递信息的工具,是物质表征自己存在和内在外在结构变化的反映。其
显著性目标检测被广泛应用到图像处理中,因此成为近年来研究的热点。人们通常所说的显著性目标就是指人们所熟悉的能引起人们视觉注意的事物。而显著性目标检测就是计算机模
当前,高校在探索学生资助育人的个性化成长方案过程中,需要在保障经济资助的前提下,遵循教育性原则和发展性原则,以积极的心态尊重和重视个体自我成才的体验,构建精准资助、
目的:观察耳穴贴压对腹部手术患者术后疼痛干预的临床效果。方法:将腹部手术患者185例采用完全随机法分为耳穴贴压护理干预组(耳压组)93例和对照组92例。2组患者均在术前、术
<正>一背景目前小学低学段数学课堂教学评价的形式比较单一,为数甚多的教师普遍采用模式化的语言或加分等外部奖励方法。这些方法虽在某种程度上可以调动学生的积极性,但是,
<正>一、教学内容:湘版教材七年级《班级演唱组合》单元二、教学目标:1.通过欣赏、演唱歌曲《青春舞曲》,了解维吾尔族音乐中常见的节奏特点。2.大胆地参与歌曲演唱,准确地表
对微束等离子熔覆金属零件直接快速成形技术进行了初步研究。构建了该成形系统的软、硬件实施。利用该系统制造了一个由80层熔覆层堆积而成的简单空心筒状零件,其直径误差小