【摘 要】
：
目的 探讨SP联合PBL教学法在中医儿科住院医师规范化培训中的效果.方法 随机选取在某院儿科进行住院医师规范化培训的中医儿科学硕士研究生50名,随机分为两个组,即观察组和对
【机 构】
：
山东中医药大学,济南市,250355
论文部分内容阅读
目的 探讨SP联合PBL教学法在中医儿科住院医师规范化培训中的效果.方法 随机选取在某院儿科进行住院医师规范化培训的中医儿科学硕士研究生50名,随机分为两个组,即观察组和对照组,每组各25人,观察组采取SP+PBL教学模式,对照组采取传统临床带教模式,通过临床考核和问卷调查等方式比较两种带教模式的教学效果.结果 观察组在成绩考核环节总成绩为85.16±3.27,对照组为77.76±3.65.SP联合PBL教学法明显优于传统临床带教模式(P<0.05).问卷调查环节:和传统临床带教方法相比,SP联合PBL教学法在激发学习兴趣,巩固理论知识,提高分析能力、自学能力、解决问题能力、逻辑判断能力、沟通能力,增进师生感情,增强团队意识等方面有明显改善.结论 SP+PBL教学模式可以克服传统临床带教模式的某些缺点,显著提高住院医师的临床考核成绩,提升综合能力,有助于提高中医儿科住院医师规范化培训的质量.
其他文献
本文针对日照市集中供热管网改造工程,归纳总结了设计中热负荷、设计参数、保温、管网敷设及补偿方式等的设计体会.
报道了1-(4-硝基苯基)-3-(3-硝基5-氯-吡啶)三氮烯(NPNCPDT)的合成及其与汞的显色反应。在TX—100存在下,pH11.5的Na2B4O7-NaOH缓冲溶液中,该试剂能与汞发生显色反应,汞与NPN
目的 为探讨肿瘤学基础研究中Seminar教学法的应用效果.方法 选择放疗科2017年31名进修医生为研究对象,随机分组15名实施传统教学法作为对照组,16名应用Seminar教学法作为实
本文介绍一种对河水污染的现场监控系统.该系统是由以微处理器为核心的数据变换器、记录器和甚高频无线电接收机组成.
This article presents an on-site monitoring system
一、建立创业板市场的作用和意义 建立创业板市场意义十分重大。 第一，支持高新技术业和高成长性企业的发展。科学技术是第一生产力。但科技成果要转化为现实生产力，需要
先进的出版业是德国经济发达的重要标志,主要体现为高度的法制化、专业化、规范化、网络化.全德注册出版社(包括杂志社在内)多达16000家,成规模的出版社2000家左右,每年新书
探讨血清8-羟基脱氧鸟嘌呤(8-hydroxy-deoxyguanosine,8-OHdG)水平在Graves眼病发病机制中的作用及与Graves眼病活动性的关系.用酶联免疫吸附法(ELISA)检测48例Graves眼病患者(GO组)和30例单纯Graves病而无眼征的患者(GD组)的血清8-OHdG水平,同时检测30名健康体检者作为对照组.与对照组相比,GO组和GD组的血清8-OHdG水平明显增
如果在一种品牌图书成功之后,无尽的增长压力诱使品牌创建者贸然将品牌信息扩展到新的领域,原先辛苦创建的图书品牌由于失去了连续性,很可能就此消亡.
在保障房没有基本解决的情况下,中国的房地产市场还会向两条线反复地振荡,上面是政策线,下面是经济线,所以预计房地产至少还要纠结三到五年。房地产金融的发展,实质上就是妥
河北省张家口坝下地区是春谷重点产区,其河川区生产条件优厚,土质肥沃,常因倒伏多秕谷减产而影响春谷发展。我们于1975—1981年研究了春谷高产栽培技术,亩产逐年提高并基本