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在教学领域中合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,是学生的重要学习方式,也是各中小学课程标准理念的重要组成部分。合作学习建立在理论基础上,理论为其提供更多的发展方向和成功的引导,合作学习研究也是打开现今教育难题的一把关键"钥匙"。简述了合作学习的基本理论、现今的发展状况及其应用实践,并对当前合作学习存在的一些问题,提出了几点总结性建议。