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陶行知在洞察当时的中国情，把握教育的内在规律的前提下，提出了许多符合当时中国实情的教育改革，编著了许多教育思想书籍，为中国当时的教育做出了巨大贡献。本文从陶行知教育思想具有与社会主义教育体系一致、广泛的教育意义、符合哲学观点、生活即教育的思想以及他的教育思想具有高尚的人格魅力等方面，辩证提出他的教育思想在现今的教育体系下还具有顽强的生命力。