2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 浅谈部编教材背景下小古文教学的策略

浅谈部编教材背景下小古文教学的策略

来源 :小学生作文辅导 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fgdWE4RTTY

【摘 要】

：

部编教材重视传统文化,强调古诗文学习与积累,关注小古文的教学,课堂中要通过对读互感,研读明意,品读悟理,细读运用、厚读积累等环节进行有效教学,落实学生对小古文的情趣培

【作 者】

：

陈祥庆 

【机 构】

：

江苏省淮安市泾口镇第二中心小学

【出 处】

：

小学生作文辅导

【发表日期】

：

2018年12期

【关键词】

：

小古文 对读触摸 研读感悟 实践应用 习惯积累 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

部编教材重视传统文化,强调古诗文学习与积累,关注小古文的教学,课堂中要通过对读互感,研读明意,品读悟理,细读运用、厚读积累等环节进行有效教学,落实学生对小古文的情趣培养,从而提升人文素养.

其他文献