论社会主义核心价值观视阈下的艺术类高校特色社会实践r——基于G大学暑期“三下乡”社会实践的探索

来源 :萍乡学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woai2011ni
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近年来,G大学以暑期“三下乡”社会实践活动为纽带,先后组织青年大学生开展了一系列特色实践活动.通过开展社会实践活动,青年大学生提升了政治责任感和历史使命感,激发了自身的创作热情,提高了专业水平;高校增强了区域辐射力和社会服务能力,提高了所在地的区域影响力和综合实力.建议G大学未来从夯实活动的系统建设、丰富活动的内容形式、完善活动的后期总结三个方向优化社会实践活动,为高校有效培育和践行社会主义核心价值观提供明确指向.
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我国已进入风险社会时期,为及时预防社会风险带来的法益侵害并回应公众安全诉求,积极刑法观得以提出.该刑法观念在严格预防社会风险的同时,对犯罪构成理论系统的形式性限制与构成要件解释论的贯彻均有负面作用.应基于谦抑性保障、多渠道规制、注重文义解释三个向度提倡折中的积极刑法观,以期在及时保护国民利益的同时,兼顾犯罪构成系统与外界的良性互动,实现犯罪构成理论的系统性、时代性与合目的性.
明代州县官员对辖下案件的审理结果始终力求有充分的证据支撑作为实现情理和法理双重标准下“信谳无疑”社会效果的关键因素.具体到“强盗”类案件,则要求对案中人行为责任的界定和惩处必须要兼顾物证搜集、证人证言、现场勘验笔录、主观认罪口供等诸多方面,并在此基础上参酌律文内容完成案件结论中刑罚施行方式选择和轻重程度的合理限定;但与此同时这也导致承审官员在实际分析案情过程中的主观视角以及进而所遵循的思维路径上出现了很大差异,集中表现为上述定罪量刑结果的不同和个人司法能力的高低.其中明代“杨维翰”一案“强盗”行为和亲属身
祭龙节是壮族沙人支系集自然生态、民族生态、信仰生态为一体的多元民俗活动.祭龙节的民间故事承载着生态价值的教化功能,增强了人们的环境保护意识.祭龙文化的行为禁忌导引人们爱护大自然,体现人与自然和谐共生的生态思想和生态智慧.祭龙仪式有助于个体在耳濡目染中习得环境保护行为并代代相传,使当地生态保护具有可持续性.祭龙文化注重发挥本土资源,因而是一条有效的防治生态污染路径.
为掌握赣西傩文化资源现状,探究傩文化融入村民生活的影响机理,课题组采用查阅纸质历史文献资料、检索网络资源及田野调查走访传承人的方法,对赣西傩文化资源分布现状进行调查研究,结果表明:赣西傩文化资源丰富,但分散、脆弱、利用率低,研究存在“信息孤岛”现象,建议采取政府统筹协调、多渠道宣传、资源数字化、产品开发多样化等措施,实现对傩文化的保护和开发.
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根据2001—2017年我国教育和经济相关统计数据,运用空间动态计量模型和门槛面板模型探讨教育不平等对居民收入差距的影响与门槛特征,研究发现:教育不平等对居民收入差距的影响存在着显著的空间效应,是影响居民收入差距的重要因素;居民受教育年限、产业结构水平和对外开放水平对居民收入差距均产生显著的正向影响,但固定资产投资水平对居民收入差距的影响相对要较小.因此,政府应加大财政教育支出,尤其是中西部的基础教育财政支出,减小教育不平等,同时优化经济布局,实现我国东中西部地区经济均衡发展.
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