思想政治课优化提问之“五性”

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如何提高学生的学习兴趣,是摆在每个授课教师面前的一道问题,因为有了兴趣,教与学之间就会融洽无间了。在授课过程中,会教不如会问,以提高到勾起学生的学习兴趣,不失为激活课堂热情的一大途径。但老师们需要加以注意一下一些问题:一、提问要有趣味性。思想政治课教材是相对稳定的,但社会实践是不断变化发展的。为激发学生的学习兴趣,教学内容要注意与时俱进,贴近学生的生活实际。
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