论文部分内容阅读
作者从港口城市举办的运动会中出现的集装箱建筑为切入点,解析了在港口城市发展集装箱建筑的物质条件与文化氛围,探讨了集装箱建筑的组合方式、发展集装箱建筑的技术与困难,指出了发展集装箱建筑所面临的困境.
在港口城市优先发展集装箱建筑的探讨
【摘 要】
：
作者从港口城市举办的运动会中出现的集装箱建筑为切入点,解析了在港口城市发展集装箱建筑的物质条件与文化氛围,探讨了集装箱建筑的组合方式、发展集装箱建筑的技术与困难,
【机 构】
：
周口师范学院
【出 处】
：
美与时代：城市
【发表日期】
：
2012年11期
其他文献
在自然界变幻无穷的生态环境中，每个个体被赋于不同色彩，我们生活在大自然的怀抱中，得以感受和观察到色彩的魅力，如果我们的世界上没有了色彩，生活将呈现出一派消极暗淡、毫无朝气的景象，鲜亮明丽的色彩已成为我们人生命的一部分或生存的一个重要因素。善于创造和发现美丽的艺术家、设计师在创作中有必要将这种重要的元素发挥和应用。因此，在服装设计的高等教育过程中进行色彩应用能力的教授是重要且不可或缺的。 一、色彩
何谓主体意识呢？对于摄影作品的创作而言，创作主体在作品创作及影像拍摄过程当中应当始终明确一个方面的中心思想。即所拍摄对象要求能够作为创作作品主题思想得以展现的载体，
目的 探讨基层医院行微创经皮肾输尿管镜钬激光碎石术治疗上尿路结石的临床疗效。方法 回顾分析总结微创经皮肾输尿管镜取石术治疗上尿路结石288例患者的临床资料。结果 肾结
从教与学的2个方面入手,分析出国护理人员英语培训成效的2个决定性因素,一方面通过对成人学习者心理特征的分析,制订科学的学习策略;另一方面,教师利用学习理论,遵循英语教学
目的：探讨导致胃部术后残胃无力症的相关影响因素。方法：选择实施胃部术后残胃无力症患者45例为残胃无力组,同时选择同期实施胃部术后无残胃无力症患者45例为残胃正常组。分析2
>摘要： 在实际教学中，教师总是习惯把学生看作是一个“认知体”，把训练学生“提出问题、分析问题、解决问题”的信息结构能力作为基本目标。但语文课堂始终没有解决这些问题。传统的语文教学重思想教育轻生活情趣；重知识积累轻文化融合；重教材示范轻放松表达。一句话，我们的语文教学缺乏人情味，没有把“人”放在教学的核心上。 一、有情感 “情”并非是凭空产生的，它根植于教材和生活中，它常以生动形象的场景激起
人类生存空间的恶化，自然生态遭到破坏，全球气候变暖，空气质量下降，碧水蓝天被污染，使人类越来越向往美好的大自然。因此坚持以人为本，倡导绿色设计，保护环境，回归自然，走可持续发展的