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在课堂中运用各种小游戏,可以拓宽小学生的思维能力、激发学生的学习兴趣、开发学生的智力,从而达到增长知识、促进发展的教学目的。
运用游戏教学调控小学语文课堂
【摘 要】
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在课堂中运用各种小游戏,可以拓宽小学生的思维能力、激发学生的学习兴趣、开发学生的智力,从而达到增长知识、促进发展的教学目的。
【机 构】
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昆山市玉山镇同心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年24期
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