【摘 要】
：
目的调查舟山海岛新区意外伤害流行特征及院外救治情况,分析现场急救处置过程中可能存在的问题,为该类患者的救治提供参考。方法回顾性分析2019年1—12月由120救护车送往医院
【机 构】
：
舟山市急救指挥中心办公室,舟山医院急诊科
【基金项目】
：
舟山市科技项目(2018C31120,2019C31121)。
论文部分内容阅读
目的调查舟山海岛新区意外伤害流行特征及院外救治情况,分析现场急救处置过程中可能存在的问题,为该类患者的救治提供参考。方法回顾性分析2019年1—12月由120救护车送往医院急诊科就诊的有完整院前急救记录的意外伤害病例资料,符合纳入标准的共941例,数据采用SPSS 17.0进行统计分析。结果舟山海岛新区意外伤害男性多于女性,比例为1.36∶1。年龄集中在30~50岁,文化水平集中在小学及以下。不同职业伤害时间分布:渔民伤害存在2—4月、9—11月两大高峰期,工地民工伤害主要以2—3月、7—9月为主,职员及
其他文献
阐述基于BIM技术的铁路数字化设计工作主要内容,包括三维数字设计平台选择、设计标准建立、构件库建立、协同设计平台搭建和管理、各专业BIM设计与模型分析应用等。数字化设
临床麻醉是保障患者安全，消除患者手术疼痛，监测和调控生理功能，并为手术创造条件。社会法制的健全完善，患者医疗法律意识的增强和医疗官司不断增多，再加上麻醉是一个复杂且危险性
儿童“多动”行为会引发一系列的社会适应性问题,而不同个体“多动”行为产生的原因又有所不同。因此借助个案研究的方法,通过教育叙事的形式分析关于“多动”幼儿社会适应行
新课程理念要求教育培养学生的科学素养,促进学生全面发展。在实验线下教学中有机融入部分线上教学内容可更好地实现提高学生的实验能力的教学目标。实验教学要求注重培养学
目的：探讨健康教育配合全科护理的效果。方法回顾性分析了2010年6月~2013年6月入住我中心的100例患者的临床资料，在对其进行全科护理过程中应用健康教育。分析本组患者对健康教
目的：探讨通过小针刀配合骨复生胶囊外加牵引等保守方法治疗早中期股骨头坏死。方法2012年7月~2013年6月，采用小针刀配合骨复生胶囊外加膝、踝套牵引治疗早中期股骨头坏死35例，
混合式课堂教学是高等教育课堂教学的重要模式,建立以产出为导向的混合式课堂教学模式为探索混合式课堂教学提供借鉴。该教学模式以产出导向,明确课程教学目标,以学生为中心,
结合语文阅读领域出现的问题,注意到阅读片面强调多样化、个性化解读,最后走向相对化的畸变,提出应该以培养学生的辩证分析能力来塑造自主阅读模式,从而提升学生的思维品质。
目的：探讨经DHS钢板临床诊治粗隆间骨折的疗效。方法随机将54例粗隆间骨折者分组：临床组甲（27例）与临床组乙（27例）。对临床组甲经 DHS钢板医治，对临床组乙经LCP（即为：解剖型锁定钢板法
目的：探讨重症急性胰腺炎临床有效诊治方法。方法选取2011~2012年在我院接受治疗的150例重症急性胰腺炎患者为研究对象，平均分成两组，实验组与对照组，各75例。两组患者在治疗前后