【摘 要】
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用“以人为本”的人文精神在《道德与法治》教学中培养学生的创新精神,体现了新课程的核心理念,落实了新课程培养目标,体现了社会经济发展的对人才培养的要求。教学中要采取
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用“以人为本”的人文精神在《道德与法治》教学中培养学生的创新精神,体现了新课程的核心理念,落实了新课程培养目标,体现了社会经济发展的对人才培养的要求。教学中要采取各种办法让学生每节课都有新感受,新体验,新发现,保持浓厚的兴趣,产生强烈的求知欲,激发学生的创造意识。尊重学生,建立民主、平等的师生关系,创设平等和谐的课堂氛围,使学生主动参与学习,敢于参与交流,创新思维才能得到充分发挥,从而培养学生的创新精神和创新能力。
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