【摘 要】
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本文首先对微课的概念进行了分析,其次对现今高职院校会计教学现状,微课对高职会计教学模式所带来的促进作用进行阐述,最后提出微课教学模式在高职会计教学过程中的具体实施
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本文首先对微课的概念进行了分析,其次对现今高职院校会计教学现状,微课对高职会计教学模式所带来的促进作用进行阐述,最后提出微课教学模式在高职会计教学过程中的具体实施流程,以期为做好新时期高职院校的会计教学改革提供有益的参考借鉴。
This paper first analyzes the concept of micro-lectures, and secondly, it elaborates the current status of accounting teaching in higher vocational colleges and the promotion effect of lectures on higher vocational accounting teaching models. Finally, Process of the specific implementation process, in order to do a good job in the new era of higher vocational colleges accounting teaching reform to provide useful reference.
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