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音乐欣赏课存在着如何把握好情感体验和理性认识的关系问题,两者的关系如何处理好,是音乐欣赏课获得良好收益的关键。
音乐欣赏课中的情感体验与理性认识
【摘 要】
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音乐欣赏课存在着如何把握好情感体验和理性认识的关系问题,两者的关系如何处理好,是音乐欣赏课获得良好收益的关键。
【机 构】
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辽宁科技学院艺术系
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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