复合型需求下的“一懂两爱”人才培养模式创新——以北京郊区为例

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复合型人才培养是推进乡村振兴战略与乡村建设行动的基础性工作。文章基于北京郊区农村在美丽乡村、社会治理和产业发展等领域对于人才需求的现状,以情景化教学等四种主要模式进行复合型人才培育工作的实践探索,并提出未来人才队伍的政策建议。
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