应用型本科院校计算机图形学教材存在的问题及对策

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分析了当前国内计算机图形学教材存在的问题,针对应用型本科院校计算机专业学生的特点,从计算机图形学课程的教学目标、教学内容和教学方法三个方面进行了改革探索,收到了良好的效果,有效地提高了课堂教学质量。
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