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在由全国妇联和国家新闻出版广电总局主办的“‘书香飘万家’全国家庭亲子阅读活动暨Z017年‘相伴共读,书香润德’启动仪式”上,相关领导、多位阅读推广大使和来自全国各地的优秀家庭代表共聚一堂,畅谈了阅读的重要意义。我们《学与玩》小记者有幸来到会议现场,采访了三名获奖同学,把他们的阅读故事分手给大家。
父母的陪伴给我阅读的方向
我爱读书是在爸爸妈妈的带动下形成的,他们并不是仅仅要求我读,而是陪伴我一起阅读。在共读中,爸爸妈妈将诚实、勤奮、感恩、担当的家风融入书中内容,讲给我听。在共读中,他们和我交流阅读的感受,也启发我大胆地说出自己的想法。喜欢诗歌散文的爸爸还教我朗读的要领,和我一起配上音乐共同朗读。
随着我的渐渐长大,他们在引领我阅读上逐渐由主导转为辅助。我可以按照自己的兴趣爱好选择书籍来读,也学会了把阅读过程中学到的知识和领悟出的道理与同学们分享。
一河南省郑州市
惠济区东风路小学
李秉鸿
阅读让我心中鲜花盛开
在快节奏的生活中,阅读给人宁静之感,让我们能认真地思考,反省自身的问题。在我家的各个房间里,触手可及之处都有一两本书和几页纸,以便随时记下读书的感悟。随时随地的阅读已成为我们一家人的习惯。每每读书之后,就像漫画家几米所画的《我的心中每天开出一朵花》,阅读让我心中每天开出一朵花,带来了一片清新。
在周末和假期里,我们去的最多的地方是书店,每次都会满载而归。有一次去上海旅游,一家人按计划要去几个著名景点,但途经一家书店,我便提议先进去看看。谁知这一看竟忘记了行程,不仅在书店里读了半天书,最后又购买了多本书籍快递回家。虽然少观赏了景致,但一家人都满心喜悦。
——山东省济南市历城区西营镇初级中学
李天依
阅读培养我自立的能力
我的爸爸是一名军人,他在对我的教育上也体现着军人的作风,注重培养我自我管理和独立生活的能力。只要一有空闲,他就带我到书店选购书刊,让我以书中的典型人物为榜样,用书中的故事激励自己,从中学会做人做事的基本道理。正是在爸爸的引导和书香的熏陶之下,我从4岁时起就能自己整理行囊,8岁就独自坐火车远行。
在阅读中,我也培养了自己的兴趣爱好。我爱上了写作和摄影,我将在书中学到的东西付诸笔端,或通过镜头传达出来。读书让我的生活更充实。
一河南省郑州市第57中学 马铭悦
父母的陪伴给我阅读的方向
我爱读书是在爸爸妈妈的带动下形成的,他们并不是仅仅要求我读,而是陪伴我一起阅读。在共读中,爸爸妈妈将诚实、勤奮、感恩、担当的家风融入书中内容,讲给我听。在共读中,他们和我交流阅读的感受,也启发我大胆地说出自己的想法。喜欢诗歌散文的爸爸还教我朗读的要领,和我一起配上音乐共同朗读。
随着我的渐渐长大,他们在引领我阅读上逐渐由主导转为辅助。我可以按照自己的兴趣爱好选择书籍来读,也学会了把阅读过程中学到的知识和领悟出的道理与同学们分享。
一河南省郑州市
惠济区东风路小学
李秉鸿
阅读让我心中鲜花盛开
在快节奏的生活中,阅读给人宁静之感,让我们能认真地思考,反省自身的问题。在我家的各个房间里,触手可及之处都有一两本书和几页纸,以便随时记下读书的感悟。随时随地的阅读已成为我们一家人的习惯。每每读书之后,就像漫画家几米所画的《我的心中每天开出一朵花》,阅读让我心中每天开出一朵花,带来了一片清新。
在周末和假期里,我们去的最多的地方是书店,每次都会满载而归。有一次去上海旅游,一家人按计划要去几个著名景点,但途经一家书店,我便提议先进去看看。谁知这一看竟忘记了行程,不仅在书店里读了半天书,最后又购买了多本书籍快递回家。虽然少观赏了景致,但一家人都满心喜悦。
——山东省济南市历城区西营镇初级中学
李天依
阅读培养我自立的能力
我的爸爸是一名军人,他在对我的教育上也体现着军人的作风,注重培养我自我管理和独立生活的能力。只要一有空闲,他就带我到书店选购书刊,让我以书中的典型人物为榜样,用书中的故事激励自己,从中学会做人做事的基本道理。正是在爸爸的引导和书香的熏陶之下,我从4岁时起就能自己整理行囊,8岁就独自坐火车远行。
在阅读中,我也培养了自己的兴趣爱好。我爱上了写作和摄影,我将在书中学到的东西付诸笔端,或通过镜头传达出来。读书让我的生活更充实。
一河南省郑州市第57中学 马铭悦