【摘 要】
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目的:探讨心理护理在儿童自身免疫性脑炎中的应用及对患儿身心和智力的影响。方法:选择我院儿科于2018年4月~2019年5月收治的自身免疫性脑炎儿童患者48例作为研究对象,随机分
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目的:探讨心理护理在儿童自身免疫性脑炎中的应用及对患儿身心和智力的影响。方法:选择我院儿科于2018年4月~2019年5月收治的自身免疫性脑炎儿童患者48例作为研究对象,随机分为两组,对照组(24例,采用常规护理),观察组(24例,在常规护理基础上采用心理护理),收集分析两组患儿护理前后的神经心理发育评分和智力评分。结果:护理前两组患者的神经心理发育评分和智力评分无差异(P>0.05),护理后观察组患者的神经心理发育评分和智力评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿
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