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对外汉语教学过程中,留学生来自世界各地,学习背景,生活背景各不相同,如何满足学生的需求,让他们学有所得,是汉语教师要思考的问题。作者在教学实践中力求根据学习对象的特殊性,探索最适合学习者的教学方法。
基于学习对象特殊性的汉语口语教学
【摘 要】
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对外汉语教学过程中,留学生来自世界各地,学习背景,生活背景各不相同,如何满足学生的需求,让他们学有所得,是汉语教师要思考的问题。作者在教学实践中力求根据学习对象的特殊
【机 构】
：
上海大学国际教育学院;
【出 处】
：
文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
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