【摘 要】
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乡村小学数学教学应该与学生的乡村生活实践相结合,培养学生的数学运用能力。乡村小学数学教学应着眼于人的价值观的培养以及学生适应能力的培养。基于此,本文对核心素养下小
【机 构】
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广西壮族自治区百色市田林县乐里镇风洞小学
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乡村小学数学教学应该与学生的乡村生活实践相结合,培养学生的数学运用能力。乡村小学数学教学应着眼于人的价值观的培养以及学生适应能力的培养。基于此,本文对核心素养下小学数学概念教学的价值以及核心素养理念下的乡村小学数学教学策略进行了分析。
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