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开展思辨性群文比较阅读是提升学生思维品质的有效途径之一.具体做法:创设具有现场感的讨论情境,激活思维;提供思辨性比读的阅读场域,深化思维;搭建问题驱动下的教学支架,建构完整的思维链.
在群文思辨与比较中突围
【摘 要】
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开展思辨性群文比较阅读是提升学生思维品质的有效途径之一.具体做法:创设具有现场感的讨论情境,激活思维;提供思辨性比读的阅读场域,深化思维;搭建问题驱动下的教学支架,建构完整的思维链.
【机 构】
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江苏师范大学附属实验学校,江苏 徐州 221011
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2021年8期
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