【摘 要】
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当前全国各高校艺术设计专业关于构成课程的教学改革正如火如荼。纵观各校所编写的教材,不难发现其往往存在基本概念解释笼统、令人费解、缺乏与专业方向应用实际相关联,没有
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当前全国各高校艺术设计专业关于构成课程的教学改革正如火如荼。纵观各校所编写的教材,不难发现其往往存在基本概念解释笼统、令人费解、缺乏与专业方向应用实际相关联,没有着重强调其作为系统性专业基础知识重要性等问题。而紧跟世界潮流并顺应市场需求,针对当前形势及时做出相应调整以及变革教学内容与教学模式则显得尤为迫切。
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