【摘 要】
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语感是语言学习主体对语言信息的综合感悟能力,是二语习得的一项基本技能,在二语习得中具有重要作用。语感的形成是语言学习主体运用认知图式中的同化与顺应机制对语言信息进
【基金项目】
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2016年广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGB385)
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语感是语言学习主体对语言信息的综合感悟能力,是二语习得的一项基本技能,在二语习得中具有重要作用。语感的形成是语言学习主体运用认知图式中的同化与顺应机制对语言信息进行加工处理,不断构建新的语感图式,实现语感新平衡的结果,它具有直觉性、无意识性与可习得性特征。在二语教学过程中,教师应帮助学生构建二语语感图式,加强目的语材料输入与输出的有效性,培养学生的二语思维习惯,让学生逐渐形成二语语感。
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