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在小学数学教学中,空间观念是学生数学素养的重要组成部分,而低年级学生空间观念的培养是发展数学能力的基石,其中图形转换能力非常有助于提高低年级学生的空间思维,促进其空间观念的发展。
浅谈如何在低年级的图形转换中提升学生的空间观念
【摘 要】
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在小学数学教学中,空间观念是学生数学素养的重要组成部分,而低年级学生空间观念的培养是发展数学能力的基石,其中图形转换能力非常有助于提高低年级学生的空间思维,促进其空
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县第二实验小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年8期
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