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流体力学中的概念、定理比较多,让学生快速准确地理解并掌握这些概念和定理并非易事,它需要正面的说明解释,还需要从数学和物理的角度进行类比联系。本文研究了在流体力学教学中的引入"交叉型"教学方法的必要性和作用,重在培养学生的类比和建立多学科联系的能力,准确把握概念及定理间的关系。
“交叉型”教学在流体力学教学中的作用与研究
【摘 要】
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流体力学中的概念、定理比较多,让学生快速准确地理解并掌握这些概念和定理并非易事,它需要正面的说明解释,还需要从数学和物理的角度进行类比联系。本文研究了在流体力学教
【机 构】
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大连理工大学
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2010年S2期
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