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构建一种适用于高职人才培养目标要求的教学基层组织，是高职院校提高教学质量，实现高技能人才培养目标的现实需要。本文在分析高职院校教研室现有弊端的基础上，阐述高职院校教学基层组织重构的原则，提出构建高职院校人才培养需要的以开办专业为对象的教研室组织。
基于对象化的高职院校教学基层组织构建
【摘 要】
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构建一种适用于高职人才培养目标要求的教学基层组织，是高职院校提高教学质量，实现高技能人才培养目标的现实需要。本文在分析高职院校教研室现有弊端的基础上，阐述高职院校教学
【机 构】
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恩施职业技术学院
【出 处】
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恩施职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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