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《氮及其重要化合物》复习教学的探讨湖南省资兴市第一中学（４２３４０６）段蔓菁一、对教材的理解：教师在备课中必须理清教材知识的完整性与内在的联系性。只有这样才能在教学活动中达到承上启下、左右逢源的目的，避免知识的破碎。我体会这单元知识系统性的安排，首先...
《氮及其重要化合物》复习教学的探讨
【摘 要】
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《氮及其重要化合物》复习教学的探讨湖南省资兴市第一中学（４２３４０６）段蔓菁一、对教材的理解：教师在备课中必须理清教材知识的完整性与内在的联系性。只有这样才能在教学活动中达到承上
【机 构】
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湖南省资兴市第一中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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1994年07期
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