【摘 要】
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通过分析工科高等教学试卷结构存在的问题,提出在命题时应注意试卷结构的亲和性、层次性和关联性的建议,希望能够通过提高现有试卷结构的科学性和合理性,对提高学生考试成绩
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革研究课题“专业软件支持下的市政与环境工程最优化理论与方法教学研究与改革”;江苏省教育厅项目“基于专业软件支持下的给水排水工程研究性教学与实践”;苏州科技学院项目“市政与环境工程最优化理论与方法研究性教学探索”
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通过分析工科高等教学试卷结构存在的问题,提出在命题时应注意试卷结构的亲和性、层次性和关联性的建议,希望能够通过提高现有试卷结构的科学性和合理性,对提高学生考试成绩有所帮助。结合"水工程经济"课程教学与考核进行了教学探索,研究表明:改变试卷结构不仅能够显著提高考试成绩,还能够减少考试作弊现象,提高学生学习的效果,增加学生理论知识掌握程度。
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