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加拿大和中国的高等职业院校都是以培养学生的高级职业技能为目标，校企合作是两国高职院校共同强调的手段。通过对加拿大和中国高等职业院校校企合作对接状况的比较，发现中国高职院校的人才培养在与企业对接环节中可以借鉴很多国外的经验做法：如根据企业对人才的需求层次，设置层次化的人才培养方案；设置专门的校企沟通机构；加强双师结构和双师素质的教师团队；提高企业的合作积极性等，来快速提高高职院校的校企合作效果。