小猕猴皮皮家附近的小广场上，不知从哪儿飞来了一群鸽子。这些小家伙把皮皮给迷住了，妈妈给他的零花钱，都让他用来给鸽子买大米了。
　　皮皮很想写写鸽子们吃大米的情景，可不知道怎么下笔，于是，他就去请教山羊老师。
　　“我把大米往地上一扔，它们就都飞快地围拢（lǒng）过来，有的怕赶不上，还拍拍翅膀飞过来。”皮皮向山羊老师讲述道。
　　“那这些鸽子此时给你什么印象呢？”
　　“机灵。”
　　“那你可以用‘这些鸽子可机灵了’这句话来总领，然后对它们抢吃大米的情景进行描述呀。”
　　皮皮想了想，提笔写道：
　　这些小家伙可机灵了。有一次，我带着一纸包大米去看望它们。我刚把纸包打开，那些小鸽子无论是呆立不动的，还是悠闲散步的，都飞快地朝我围拢过来，有的怕赶不上，还拍拍翅膀飞过来。我抓一把米扔在空地上，它们立刻低着头这儿啄（zhuó）一下，那儿啄一下，吃得津津有味。
　　山羊老师看了，向皮皮竖起大拇（mǔ）指，然后说道：“‘这些小家伙可机灵了’，这叫中心句。你看，给写的话确定一个中心，并把它写成一个句子，然后围绕中心句去写，这样表达的意思就更清楚明了。”
　　小朋友，你养过什么动物呢？你喂养的动物给你什么印象呢？把它给你的印象提炼成一个句子，然后围绕这个句子写一写吧。

答案

　　机灵的小鸽子：我家的小狗嘴很馋。一次，我在吃一包糖炒栗（lì）子，它看到了，两只眼睛盯着栗子，寸步不离。我津津有味地吃着栗子，它就眼巴巴地望着我，還不时舔舔嘴、摇摇尾巴。看它可怜的样子，我就扔给它一颗栗子，它一口就吞了下去。