重视临床教学中医学生人文关怀意识的培养

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现代医学是人类认识疾病,维护身心健康,提高生存质量及延长生命时间的科学.医学研究者是人,研究的对象也是人,服务的对象还是人.疾病是人的痛苦,任何医患的交往都是人与人之间身心救助的过程.随着社会的发展,新的生物-心理-社会医学模式的形成及诸多医学社会问题的出现,如何在临床教学中加强医学生人文关怀意识的培养,引起社会各界的广泛关注与医学院校的深入探讨.
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