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目的研究高同型半胱氨酸血症对大鼠在Morris水迷宫实验中学习记忆能力的影响。方法以高蛋氨酸饮食喂养大鼠,制作高同型半胱氨酸血症模型。进行隐藏平台获得实验、空间探索实验,比较高同型半胱氨酸组与对照组的学习记忆能力。结果隐藏平台获得实验第3d高同型半胱氨酸血症组大鼠逃避潜伏期长于对照组（P〈0.05）;空间探索实验高同型半胱氨酸血症组目的象限停留时间比及游程比、穿过原平台位置的次数均低于对照组（P〈0.05）。结论高同型半胱氨酸血症可致大鼠空间学习记忆能力下降。