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众所周知,山西运城是华夏先祖之一舜帝的故里。青少年是民族的希望和未来,是德孝文化传承和弘扬的生力军,是传递德孝文化的火炬手,德孝文化从娃娃抓起,这点点星火必然汇聚成德孝文明的旺火。为深入宣传德孝文化,记者走进爱心校园——北城初中,去感受、去学习。
校园文化融德孝
“我们学校一直将传统德孝文化元素渗透到校园的每个角落,让每个学生耳濡目染,从自身做起,从小事做起,践行孝顺心,表达孝敬情,争做德孝之星。”北城初中的校长赵涛征带着记者一边参观校园,一边介绍着。
提到学校的德孝文化教育,赵校长热情地带记者来到了操场上满怀自豪地说:“我们学校专门设置德孝长廊和优秀传统文化苑作为宣传德孝文化的主阵地。”“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”“上善若水,厚德载物”“言必信,行必果”……一句句经典古语,一幅幅传统壁画展现在眼前。校长寄语:“优秀传统文化博大精深,源远流长,学习传承时不我待,诵读理解,思辨求真,内化于心,外化于行,修身立德,成己达人。”更是激励着北城学生。
“友善、诚信、敬业、爱国、法治、公正、富强、民主、文明、和谐、自由、平等”社会主义核心价值观的壁画字符醒目地展现在操场的围墙上,在这里,传统文化与现代教育紧密相融。
徜徉在北城初中的校园,从德孝大讲坛到德孝长廊,从德孝长廊到优秀传统文化苑,记者感受到学校浓郁的德孝氛围,并为师生能时时处处都置身于饱受德孝文化浸润的环境之中感到欣喜。
德孝文化进课堂
“从2014年盐湖区开展德孝文化进校园以来,北城初中积极响应,率先推出‘德孝歌曲天天唱,德孝故事天天讲’活动,并且每月推出评选‘德孝之星’活动,每周给学生发放德孝传递卡,定期开展德孝大讲堂活动,并聘请盐湖区十大好媳妇之一胡萍担任学校德孝辅导员,并将事迹改编成德孝原创剧——《一堂德孝课》。”赵校长一一介绍着德孝进校园的一些具体做法。
在学校的防震减灾科普教育基地,记者有幸观看了德孝原创剧——《一堂德孝课》,该剧讲述的是发生在本校德孝校外辅导员胡萍身上的真实故事,她用实际行动诠释了中国妇女吃苦耐劳、孝敬公婆、勤劳勇敢的传统美德,节目感人肺腑,用剧本的形式直观地展现了普通老百姓践行德孝的美德。
每年举办的以德孝文化为主题的校园文化艺术节,更是为师生搭建了宣传德孝的平台,在开放的校园文化中融入优秀的传统德孝文化元素,让德孝思想在校园生根发芽、开花结果,浸润每个孩子的心田。
家校互动促德孝
为进一步深化“孝文化”建设,大力弘扬孝亲敬老的传统美德,建设爱心校园,学校开展“百善孝为先,行孝当及时”的孝亲敬老活动,家长将孩子在家里的各种孝亲敬老行为及时反馈给学校,家校联合,共同把学生培养成孝亲敬老的文明使者,为使活动能做出实效,家长必须认真填写。来到政教处,办公桌上一摞摞孝亲敬老反馈卡整理的井井有条,赵校长给我们介绍:“每周五学校会给学生发放德孝传递卡,家长把学生周末在家的表现记录下来,并提出建议反馈给学校,最后学校定期评选‘德孝之星’。”通过这种家校互动的方式,孩子们在老师和家长的配合下,德孝文化通过这张小小的反馈卡已经深深地植根在师生们的心里。
现在的北城初中,践行德孝已经成了一种自觉行为,礼貌的言行,自觉的习惯让自信和幸福洋溢在了每一位学生的脸上,在德孝文化的滋养下,每一位学生都是德孝传递的爱心使者,他们让德孝的光芒照亮了校园的每个角落,把德孝的种子洒遍了学校的每寸土地,我们深信,这些种子一定会在北城初中生根发芽,开出最灿烂的德孝之花!
校园文化融德孝
“我们学校一直将传统德孝文化元素渗透到校园的每个角落,让每个学生耳濡目染,从自身做起,从小事做起,践行孝顺心,表达孝敬情,争做德孝之星。”北城初中的校长赵涛征带着记者一边参观校园,一边介绍着。
提到学校的德孝文化教育,赵校长热情地带记者来到了操场上满怀自豪地说:“我们学校专门设置德孝长廊和优秀传统文化苑作为宣传德孝文化的主阵地。”“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”“上善若水,厚德载物”“言必信,行必果”……一句句经典古语,一幅幅传统壁画展现在眼前。校长寄语:“优秀传统文化博大精深,源远流长,学习传承时不我待,诵读理解,思辨求真,内化于心,外化于行,修身立德,成己达人。”更是激励着北城学生。
“友善、诚信、敬业、爱国、法治、公正、富强、民主、文明、和谐、自由、平等”社会主义核心价值观的壁画字符醒目地展现在操场的围墙上,在这里,传统文化与现代教育紧密相融。
徜徉在北城初中的校园,从德孝大讲坛到德孝长廊,从德孝长廊到优秀传统文化苑,记者感受到学校浓郁的德孝氛围,并为师生能时时处处都置身于饱受德孝文化浸润的环境之中感到欣喜。
德孝文化进课堂
“从2014年盐湖区开展德孝文化进校园以来,北城初中积极响应,率先推出‘德孝歌曲天天唱,德孝故事天天讲’活动,并且每月推出评选‘德孝之星’活动,每周给学生发放德孝传递卡,定期开展德孝大讲堂活动,并聘请盐湖区十大好媳妇之一胡萍担任学校德孝辅导员,并将事迹改编成德孝原创剧——《一堂德孝课》。”赵校长一一介绍着德孝进校园的一些具体做法。
在学校的防震减灾科普教育基地,记者有幸观看了德孝原创剧——《一堂德孝课》,该剧讲述的是发生在本校德孝校外辅导员胡萍身上的真实故事,她用实际行动诠释了中国妇女吃苦耐劳、孝敬公婆、勤劳勇敢的传统美德,节目感人肺腑,用剧本的形式直观地展现了普通老百姓践行德孝的美德。
每年举办的以德孝文化为主题的校园文化艺术节,更是为师生搭建了宣传德孝的平台,在开放的校园文化中融入优秀的传统德孝文化元素,让德孝思想在校园生根发芽、开花结果,浸润每个孩子的心田。
家校互动促德孝
为进一步深化“孝文化”建设,大力弘扬孝亲敬老的传统美德,建设爱心校园,学校开展“百善孝为先,行孝当及时”的孝亲敬老活动,家长将孩子在家里的各种孝亲敬老行为及时反馈给学校,家校联合,共同把学生培养成孝亲敬老的文明使者,为使活动能做出实效,家长必须认真填写。来到政教处,办公桌上一摞摞孝亲敬老反馈卡整理的井井有条,赵校长给我们介绍:“每周五学校会给学生发放德孝传递卡,家长把学生周末在家的表现记录下来,并提出建议反馈给学校,最后学校定期评选‘德孝之星’。”通过这种家校互动的方式,孩子们在老师和家长的配合下,德孝文化通过这张小小的反馈卡已经深深地植根在师生们的心里。
现在的北城初中,践行德孝已经成了一种自觉行为,礼貌的言行,自觉的习惯让自信和幸福洋溢在了每一位学生的脸上,在德孝文化的滋养下,每一位学生都是德孝传递的爱心使者,他们让德孝的光芒照亮了校园的每个角落,把德孝的种子洒遍了学校的每寸土地,我们深信,这些种子一定会在北城初中生根发芽,开出最灿烂的德孝之花!