试论心理教育在高职体育课堂教学中的渗透

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高职院校与普通高校学生所处的环境不同,个性特点与心理发展不一样,导致他们在体育课上与普通高校学生心理方面有着本质的不同。文章通过观察法、课堂实验法、文献资料法对心理教育在高职学生体育课中的运用进行了初步探析。 Higher vocational colleges and ordinary college students in different environments, personality characteristics and psychological development are different, leading them in physical education and general college students psychology is essentially different. Through observation method, classroom experiment method and literature method, the article makes a preliminary analysis on the application of psychological education in PE class for higher vocational students.
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