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桐城派语文教育是我国传统语文教育体系的一部分。以“戴、方、刘、姚”为代表的桐城派领军人物既是文学家,也是教育家。在多年的写作与教学实践中,他们崇尚儒家伦理道德,注重向自然获取灵感,启发学生多读多为,涵泳吟诵,以写作和阅读为抓手,为建构桐城派语文教育理论作出了不懈的努力和巨大的贡献。
桐城派语文教育思想探赜--以桐城派四祖为例
【摘 要】
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桐城派语文教育是我国传统语文教育体系的一部分。以“戴、方、刘、姚”为代表的桐城派领军人物既是文学家,也是教育家。在多年的写作与教学实践中,他们崇尚儒家伦理道德,注
【机 构】
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桐城师范高等专科学校桐城派学术研究中心
【出 处】
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辽宁工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目(2019jyxm0570,2020zdxsjg352,2018ylzy102,2018jyxm0190,2019jyxm0568)
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