注重思维能力培养,提高数学教学实效

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数学教学主要是数学思维活动的教学。课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,要把思维能力的培养贯穿数学教学的每个方面。阐述创设思维情境,激发学生的思维动机,是对学生进行思维能力培养的重要环节。理清思维脉络,注意思维的起点和转折点是小学数学思维训练的重点。依据具体情况恰当运用思维方法,提高思维能力。 Mathematics teaching is mainly the teaching of mathematical thinking activities. Classroom teaching is the main front for thinking training of students. It is necessary to train the thinking ability in every aspect of mathematics teaching. Explain the creation of thinking situations, to stimulate students ’motivation to think, is an important part of the students’ thinking ability. To clarify the context of thinking, pay attention to the starting point and turning point of thinking is the primary focus of mathematical thinking training. Appropriate use of thinking based on specific circumstances, improve thinking ability.
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